“很黄很暴力、封杀、广电总局、审查制度、综合执法、开会”，这些词语代表了一个又一个正在进行中的历史事件，我们常把这种行为比喻为某某把某某当SB、当弱智，或比作大人管小孩。

我们是否意识到，从另一方面讲，大人是否应当”如此这样地”管小孩呢？

如果我们自己解决了这个小问题，那个大问题对我们自身的周边生活就不会有太过的影响了。对吧？

本文编译于”How to become smarter”

• 做你喜欢做的，哪怕是利用业余时间，越积极地去做就会变得越聪明。
• 阅读、学习，很重要；反复实践，更重要。
• 时刻记录自己脑中的点子，然后定期整理筛除。
• 做一名blogger。
• 与聪明的人为伴。互联网可以让你更容易地接触聪明的人。这样可以激励自己，因为谁都不想成为周边朋友中的落伍者。
• 妹妹你大胆地往前走。别老缠着那些你已烂熟于心的事，找点刺激的来难为自己吧。
• 环境很重要。别老在同一个地方做同一件事，换个地点，你会感觉到新鲜的气息。
• 找到大方向，握紧方向盘，朝着它前进，不要让鸡毛蒜皮的小事缠住你而误了正事。
• 给自己些紧迫感。过多的快乐会让自己松懈，当一名针对自己的批评家，但不必妄自菲薄，更不能低估对手。
• 吃些深海鱼油，里面的”欧米伽3″不错。
• 再紧张，也不要喝咖啡，它会让事情变得更糟糕。
• 多喝水，毕竟大脑中的成分大部分都是水，对吧。
• 适量睡眠。睡少了，容易疲劳；睡多了，反而更容易困。(后一句是我自己加的)
• 多走路，至少持续20分钟，沿着安静的地方散步，可以让大脑放松地思考下一步最该做些什么。

DH6. Refuting the Central Point.
The force of a refutation depends on what you refute. The most powerful form of disagreement is to refute someone’s central point.
……
The author’s main point seems to be x. As he says:

<quotation>

But this is wrong for the following reasons…
(paulgraham.com)

我把被PaulGraham称为反驳的最高阶段总结为三步：

1. 简要复述你将要反驳的观点；
2. 引用你刚才复述的原文；
3. 解释你反驳的理由。

我们可以把这所谓的最高阶段理解为”可能形成”一个有效反驳。真正能反驳对方的，不是形式，而是你的理由。但在互联网环境下，这种形式却是最易读的，我们应该在论坛或者博客的交流或反驳时使用它。记住，它可以凸显出你的观点，但不能决定反驳的有效性。但至少，我们不会为了反驳与被反驳而沦为trolls。

• 总的来说，因人而异，有些能给你带来的，放别人身上，也许不必blog，照样能得到，而且质量更高，花样更多。
• 重要的是，你有了一个生产工具和发布渠道，哪怕你本没有读者，但也可假定潜在读者无数。
• blog是个外来词汇，你甚至可以把豆瓣的日记当成blog来用，没什么不可以。你怎么用它，决定了它对你来说是什么。
• 真正的blogger是不会想它最终会给自己带来什么，但他们肯定相信它确实能够带来点什么。
• 如果我在周五论坛现场，以上这些话我是表达不出来的，但为了写这篇blog，我会思考，这个过程能给我带来许多意想不到的收获。
• 假设每篇文章都是思考后的成果，那确实能够减少无谓讨论的成本，既输出了自己的价值观，同时能够获得来自不同视角的见解。
• 混沌、建构、互联，这三个阶段都能够通过blog来表现，如果大家都是一个”训练有素”的blogger，那么这三个过程可以借助blog变得极其有效率，这些人组成的小组也许会极有”攻击力”。
• blog可以凸显blogger的个性，可以同步发展自己的兴趣，可以明确自己的奋斗目标，还可以多一个让朋友了解自己的渠道。
• 别想太复杂了——奔向最单纯的地方——为自己而写吧。

……the only way I can imagine for larger groups to avoid tree structure would be to have no structure: to have each group actually be independent, and to work together the way components of a market economy do.(paulgraham.com)

• “tree structure(树状结构)”的意思是，在公司的上下级制度中，一个部门或团队在公司面前变成了一个个体，这个个体便是部门经理，而公司又是由各种部门经理组成的团队，这种”团队中的团队”组织结构抹杀的是普通员工的工作能力和行为自由。
• 为了摆脱这种树状结构，组织需要允许各个小组独立发展，在市场经济的条件下进行合作。我们称这样的组织为离散式组织。借助这张图你会有更视觉的理解。
• 我认为，益学会应该朝着这个方向发展，每个人都能够通过自己的努力感受到自己的价值，从而回归人之原本的工作状态。

我在Hacker News上偶遇slinkset.com，对其一见钟情，感觉它可以担当益学会资讯项目的放大器。于是顺手建立了这个网站：益学会·资讯。

我在这里简单解释下这个网站将起到的作用：聚合由读者提交的内容，读者用鼠标投票(看到标题前那个向上的箭头了吗)从而过滤资讯。这意味着益学会从自己制造内容转变为一个聚合内容的平台，所有读者都可以直接参与进来，不必非得加入益学会才有资格参与。

我觉得它目前最大的价值是，它的聚合功能把对教育感兴趣的Blogger们连接了起来，读者有了一个专门的页面跟踪中文教育资讯，从而有更多的机会产生互动，碰撞出对话的火花。这就好比Hacker News为geek和startup提供了Web2.0创业的资讯平台一样。

那么作为读者和教育Blogger们该如何利用它呢？我觉得，一，尽力输出自己的价值观，写到自己的blog上，并提交到益学会·资讯中来。二，如果你发现了值得分享的内容，而且适合益学会的读者阅读，请同样提交过来。三，我希望它能够成为你跟踪中文教育资讯的过滤器，当然，这同时需要你在使用它的同时用鼠标投票。

值得注意的是，提交文章的过程中，Title可以填写任何内容，不必是原标题，所以最好能够通过一句话让读者了解自己将会读到些什么。

PS. 似乎一年前国内就已经有了一个用Pligg搭建的教育资讯网站，不过好像死掉了。这次建立的网站没有什么运营压力，死是死不掉，但发挥的作用能有多大，还要靠大家。

我对“颓废”一词的理解：自己对当前的精神状况非常不满意但却仍旧破罐破摔。

我这两周的精神状态表现为：

• 上课无心听讲，作业基本不写。
• 回家倒头即睡，醒来晕晕沉沉。
• 内心烦躁，本有正事等着去做，但却无理由地自我推托。

半小时前老妈教训了刚刚睡醒的我，我也觉得不能再这样没感觉地运转下去。
用心吃完晚饭，然后好好做正事去，这是我现在的想法，不知道能否转化为现实。

你有过颓废的时候吗？我相信每个人都有过，那么你是如何摆脱这该死的颓废状态的呢？