2008 November | A Happy Boy - Lizunlong - Part 2

Archive of published articles on November, 2008

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你知道吗?

2008/11/16

原文链接:What do you know?
作者:Seth Godin
译者:Esther

版权声明:本文可以任意转载,转载时请务必保持作者、译者署名的完整性。

三年前,我发表了这份清单,实属一时兴起,而非精心策划的宣言。这清单颇有市场。欢迎大家随意使用,注明出处就好。我又添加了点新内容……

  • 每位优秀的市场营销人员都知道的:
  • 经过预期考虑的个性化相关广告总比毫无诉求点的垃圾有用。
  • 做出承诺并遵守承诺是打造品牌的上策。
  • 最佳客户比普通客户价值大得多。
  • 分享钱包比分享市场更简单,更有利可图,最终也更有效。
  • 市场营销开始于创造产品之前。
  • 广告只是征兆、战术。营销远比此意义深远。
  • 低价销售是好方法,但那不是营销,那是效率。
  • 不论你喜欢与否,市场中总会有人议论。良好的营销会去鼓励正确的对话。
  • 非凡的产品总会被议论。
  • 营销就是工作人员接电话的方式、账单上的排版格式以及你制定的返还政策。
  • 大多数时候,你无法愚弄所有的人。而人们一旦上当受骗,就会经常提及这段经历。
  • 如果你用相对稳定的年度预算进行营销,你是把营销看做支出。出色的营销者却意识到它是一种投资。
  • 人们不买他们需要的东西,他们买他们想要的东西。
  • 你无能为力。你的前景也不关心你。
  • 人们需要的是买自己心爱的东西时那点额外的温情。
  • 企业对企业营销其实也是客户营销,只不过这位客户碰巧有个公司来支付所买的东西。
  • 传统骚扰客户的方式(电视广告,展销会,垃圾邮件)都失去了成本效率。与此同时,新型的思想传播方式(博客,RSS营销模式,客户俱乐部)很快就证明了它们多么有效。
  • 世界各地的人,各种收入水平的人,都会对承诺满足人类基本需求的营销作出反应。
  • 杰出的营销人员会讲故事。
  • 人们自私,懒惰,没见识,还不耐烦。从此入手,也许你会有惊喜的发现。
  • 行得通的营销就是人们选择去注意的营销。
  • 有效的故事符合听众的世界观。
  • 自主选择你的客户。解雇那些破坏你向其他人讲述正确故事的能力的人。
  • 适合每个人的产品很少能让任何人满意。
  • 切身经历是在议论满天飞的世界中处于不败之地的最佳方法。
  • 营销者要对产品的副作用负责。
  • 提醒那些顾客自身了解且信任的故事乃是强有力的捷径。
  • 卓越的营销者会度量。
  • 营销不是应急,而是很早就开始精心策划深思熟虑的操练,在你达成目标之前,它就不会结束。
  • 一个失望的客户(的价值)抵得上十个满意的客户(的价值总和)。
  • 在这个可搜索万物的世界里,最优异者胜出的几率更大,且赢得更多。
  • 大多数营销者见好就收。而顶级营销者每次都做到最好。
  • 现在的富人前所未有地多,他们要求的是得到差别待遇。
  • 努力直接和终端用户打交道的组织拥有了未来资产。
  • 你可以跟社会媒体玩短期游戏,但不能长期斡旋。
  • 你招聘解雇时是在营销。你找技术支持时是在营销,你每次发送备忘录时也是在营销。
  • 写博客会使你成为更好的营销人员,因为它教你在写作方面要学会谦卑。

很显然,知道去做什么与真正地去做,这俩可是很不同很不同滴。

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营销者的态度

2008/11/12

原文链接:The marketer’s attitude
作者:Seth Godin
译者:Esther

版权声明:本文可以任意转载,转载时请务必保持作者、译者署名的完整性。

传统的职业要求:露面,清醒。听老板的话,扛起重物,任劳任怨。

如果我想雇营销人员,我的要求如下:

你无比积极。你可以看透复杂的项目,想象出不同的潜在结果。求异思维说起来是一回事,做得成功又是另一回事。你会骑独轮车,或者你会古希腊语。

让我看看你承担过艰苦卓绝的项目,且圆满完成,并以此为契机,而非停滞不前。我关心的是你是否在某件事情上做到最好,毫不在意你能否遵从指令(打棒球比创办非赢利组织的价值差远了)。

你有人格魅力,能轻易地和陌生人打成一片,也真心实意地喜欢向他人兜售你的想法。含糊不会令你不快,你也甚少询问细节或请求许可。试验、衡量、重复、行动你都得心应手。

你喜欢讲故事,并精于此道。你也擅长听故事,并让故事改变你的想法。

我希望雇佣的人能够自我激励,在达到自己设定的目标中找到满足感,愿意不断提升目标高度。

你不断学习。你关注新观点,读大量的博客大量的书籍,对自己的想法也相当在意,你写博客或者发表自己的观点,让他人作出反应。你投入到写作和演讲中,让大家看到正确的愿景正如何改变自己的经历。

同时,你还了解系统相互交错,自己的行为会有负面影响,你不仅对此表示关心,还努力克服,使负面变正面。

关于这个清单,最酷的是它不问天分,不问关系。也不问你能扛起多沉的重物。

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学习张五常

2008/11/12

准确地说,标题写全了应该是学习张五常今年四月在西安交大讲课的笔记;更准确地说,是学习第一节课的笔记;再准确地说,不是学习他教的经济学,而是学习他在讲课中透露出的思维方式。总的来说,他这个人很有意思。

  • 一上来他先提出一个问题——为什么经济学有西方经济学,却没有东方经济学?然后从“学而优则仕”开始分析。
  • 谈到斯密,他对斯密的评价是,这个人很大气。为什么大气?因为他整理出了非常好的架构,并且是通过观察得来的。有大气的,便有小气的,他说很多很多人非常小气,都是经济界公认的名人。当然这里的小气不是通常意义上那个小气。
  • 他这个人说话非常直截了当,不拐弯抹角,听着让人痛快,也因此得罪不少朋友,但他不在乎。
  • 他只相信自己,因为他认为自己做到了真正的独立思考。在他看来,名气这个东西,已经影响了很多人的判断。
  • “你们既要听我讲,也要听老师讲,然后你自己做选择,我没有叫你相信我。”他让我们自己做选择,就像他只相信自己一样。听取众家思想,但对谁都不要全信,最后的选择权要交给自己。
  • 自从1969年起,他就决定不再读书了——我认为他是指不再读经济学类的书了,虽然他原话并没有往细里说——“我认为一个人有念书的时候,有思想的时候,在思想的时候最好不要看别人的书”,他这样说。
  • 他很傲,但有可傲的理由。他说他对经济学传统理论掌握的很好。他说他看清了经济学的本质——解释现象。他说真正有价值的东西有两个,一个是需求定律,一个是局限的变化,其他都是废物。
  • 他被人怀疑过,在不同人生阶段分别被不同人怀疑过很多次。他说,“我一个不理,自己走自己的路”。
  • 他追求客观。他这样说“如果你不能够做到,将你自己的利益跟分析分开,你还是不要搞经济学了”。
  • 他对国内政策的态度,一旦表态,便会挨骂。他说“推动政策是主观,解释世事是客观,看你怎么选择”,“关于政策的问题,一定要经过解释,你推出来的政策会有这样的效果,一定要推算得很尽,推算出来的结果你喜不喜欢,那是另一回事”。
  • 后面还有很多bla-bla-bla,但都是经济学的东西,我对他比对他的经济学更感兴趣。So……

P.S. 讲课笔记是学生自己编辑的,录音质量很糙,可见也是学生自己录的。不管怎么说,它是一个很好的学习经济学的资源。我希望今后会有越来越多的山寨版或教师觉悟版的资源出现,大家想学什么学什么,“学生即老师”也不会再是稀奇。

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学习芬兰

2008/11/09

芬兰的义务教育是一个奇迹。从公元两千年开始,芬兰总是在「国际学生评量计划」里头名列前茅……为什么芬兰的教育这么厉害?……原来芬兰的秘诀之一在于教师。芬兰教师的社会地位之高,是其它地区难以想象的。据当地媒体的民意调查结果显示,年轻人最向往的职业是中小学的老师,一般普通小学老师受敬重的程度尤胜于国家元首。而且他们的老师都像学者,几乎全部拥有硕士以上的学历,暑假的时候还要上大学继续进修。如果一个老师干了几年就辞职,他多半是跑去念博士了。由于老师自己就是喜好学习并且擅长学习的人,所以他们才能教出世界上最优秀的学生。一条吞掉自己的大蛇 / 梁文道)

  • 中国能从芬兰的义务教育中学到什么?重视教师,从经济上和社会地位上;加大教育经费投入。
  • 中国的老师能从芬兰的老师那学到什么?喜爱学习。
  • 中国的年轻人能从芬兰的年轻人那学到什么?尊重老师,向往成为老师。
  • 读过《颠覆教育》的朋友们,你是否觉得互联网可以催生出一个无国界的小芬兰呢?
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如何使用 SSH + PuTTY

2008/11/09

常用的SSH命令

  • wget URL (控制远程服务器下载文件)
  • unzip document.zip (控制远程服务器解压文件)
  • dir (罗列当前目录内的文件清单)
  • cd document (进入名为document的目录)
  • cd - (返回上级目录)
  • cd ~ (返回根目录)
  • mv oldname newname (将oldname重命名为newname)
  • cp -a document.zip /home/folder (将document.zip文件复制到folder文件夹)
  • rm document.zip (删除document.zip文件)
  • rm -rf foldername (删除foldername文件夹及文件夹下的所有文件)
  • mkdir foldername (创建文件夹)
  • tar cf name.tar foldername (将folder文件夹压缩为tar格式的name.tar文件)
  • tar cfz name.tar.gz foldername (同上,不过压缩格式是tar.gz,二重压缩)
  • tar xvf name.tar (解压tar格式的压缩文件)
  • clear (清屏)

SSH登录工具PuTTY的使用帮助

  • 下载地址:PuTTY (For Windows 95, 98, ME, NT, 2000, XP and Vista on Intel x86)
  • 在Host Name(or IP address)输入想要登录的主机名
  • 在Saved Session随便填写一个名字,然后点击右边的Save按钮
  • 点击右下方的Open按钮,进入控制台
  • 按照要求输入用户名和密码,即可登陆远程服务器,接下来便可以使用上面那些SSH命令了
  • 小提示:在控制台内,单击鼠标右键即可完成粘贴操作
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在线社区的基调

2008/11/08
  • 在创建在线社区之前,创始人应先确立它的基调,然后才能出现正确的社区吸引力。
  • 反之,如果只是不断邀请,当人数达到一定数量,便会乱套,受不了的人选择离开,留下来的是一批辩论达人。
  • 不应求大而全,找到符合自己的小环境,表明自己的态度,耐心等待/寻找志同道合者。
  • 时常更新blog可以在不经意间表明自己的态度,阅读朋友的blog可以不断获知“对于某个问题,他/她是怎么想的”。
  • 好的社区协调者不是和事佬,他应有能力代表社区的基调去排除异类,他应有能力根据现有的讨论判断当前社区基调的位置。中立态度不是标准,最初制定的基调才是标准。
  • 不要为了提高社区的包容性而降低标准,不要担心别人找不到属于自己的社区。
  • 社区基调一致之后,才是真正的开始,去做实事,哪怕是去完成很小的事,也比无意义的讨论和意淫强。
  • 两个人的社区是执行力最强的社区。
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2018教育宣言 之 可以先看看布莱顿中心学校的2020 Vision

2008/11/07
  • 2020 Vision webpage.
  • 他们问自己四个问题:
    • What should our schools look like in 2020?
    • What do students do in those schools?
    • What do teachers do in those schools?
    • What do we need to do now to get there?
  • 他们将答案概括为八大主题:
    1. Safe, Healthy Environments
    2. Strong Starts
    3. Global Perspectives
    4. Active and Engaged Learning
    5. Effective Communication
    6. Individual Flexibility
    7. Collaborative Work
    8. Real World Applications
  • 有兴趣查看完整内容的朋友可以下载2020 Vision Brochure这个PDF文件。
  • 有更大兴趣、自认为有能力将其翻译为中文的朋友请注意,如果你想翻译某个章节,请留言报名,我把那段文字打出来发给你。自愿报名,你要对你的翻译能力负责,我也会对你的译文负责。
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