Seth Godin：学校存在的意义是？
2009/02/01原文链接：What is school for?
作者：Seth Godin
译者：Esther
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学校的意义看上去是个简单问题，可想想我们在上面花了多少钱多少时间，答案可就多了，有些是我们从未探讨过的，有些互相矛盾。我对教育有些许思考，我们如何利用教育推销自己，如何竞争，我遂意识到没有共同的起点，我们就难以理解到底该做什么。
所以，一份抛砖引玉的清单。教育的意义在于：
- 成为有知识的公民
- 能够为快乐而读书
- 在雇佣所必须的技能方面受训
- 在标准化考试中取得好成绩
- 社会平均化，至少一点点
- 抵御危险思想
- 当家长们工作时给孩子们找点事做
- 教导未来的公民如何顺服
- 教导未来的消费者如何产生欲望
- 建造社会组织
- 培养帮助我们在世界舞台竞争的伟大领袖
- 产生推动医学和技术发展的未来科学家
- 为学而学
- 让人们既有趣又有生产力
- 消灭贫困阶级
- 打造普通人不易跌倒的平台
- 寻找庆贺神童，天才和精英
- 确保孩子们学会适当锻炼，正确饮食，避免常见的健康问题
- 教导未来公民服从掌权者
- 教导未来雇员学会服从
- 加强对艺术文化的欣赏
- 教授创造力与解决问题的能力
- 尽量减少低级拼写错误
- 增加情商
- 通过教授公民学与道德，减少犯罪率
- 增加我们对生活的理解
- 确保运动队有足够的队员
如果你有校董事会或校长的电子邮箱，或许你可以将此清单转发给他们（我希望不论出于什么原因，你都和他们保持沟通，因为那与你的未来和税务关系相当大！）这应该可以成为讨论的出发点。
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