原文链接：Be Relentlessly Resourceful
作者：Paul Graham
译者：Esther
校对：pestwave

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几天前，我终于发现了优秀创业者的核心品质：保持机智。

在次之前，我最多只能做到不“倒霉（hapless）”。许多字典说倒霉就是不幸。这种观点显然欠妥。表现比对方好，却因裁判误判而输掉比赛，可以说是不幸，但不能算倒霉。倒霉意味着被动。倒霉是屈服于环境——让世界左右你，而不是你左右世界。[1]

不幸的是，倒霉没有反义词，这让创业者很难找到目标。“不要倒霉”可算不上是振奋人心的口号。

但我们可以打个比方来描述这些品质。最好的比喻要算足球里的跑卫了。出色的跑卫不仅要意志坚定，还要随机应变。他们想跑到前场，但也随时改变方向。

不幸的是，这只是个比喻，而且对于美国以外的人，没什么用。“向跑卫学习”比“不要倒霉”好不到哪去。

不过，最后我还是找到了一种直接的表达方式。当时我正为投资者撰写讲稿，我必须得说清创业者需要具备哪些品质。与倒霉相反的人是什么人呢？他们会保持机智。不仅仅是坚持不懈。坚持不懈只能让你在处理一些无足轻重的事情时掌控局势。在任何重要的领域困难总会层出不穷。也就是说你不能只是一个劲儿往前冲，因为你并不知道开始有多困难；你不知道前面的障碍是泡沫还是石头。所以，你还要机智，不断尝试新事物。

保持机智。

听上去没错，但适用于所有的成功吗？并非如此。比如，对写作或绘画就不适用。这种工作需要保持好奇心。机智意味着外部困难，一般初创公司都面临着外部困难。但在写作和绘画中，困难主要是内在的；障碍是你自己的迟钝。[2]

“保持机智”可能也适用于其他领域，但我认为用来形容优秀创业者最贴切了。简直是完美至极。

既然找到了目标，新的问题又产生了。比如，这种品质可以学到吗？我教授这种品质教了四年，我会说可以，这种品质通常都可以学到。但不是每个人都行，而是大多数人。[3]有些人天生消极，而有些人则天生能够保持机智，只需点拨一下就可以。

保持机智对于那些听惯了权威说法的年轻人尤其适用。保持机智绝对不适用于大公司或大多数学校。我甚至懒得想在大公司成功的秘诀是什么，但肯定更长更啰嗦，包括机智，顺从，还有拉帮结伙。

识别这种品质也使我们更容易回答一个常见问题：初创公司有多少？有人认为这个数字存在一个经济上限，但并非如此。谁也说不准新创造的财富有多少能被消费者吸收，就好谁也说不准人们能够证明多少定理。所以，初创公司的数量取决于潜在的创业者数量。有些创业者合格，有些不合格。既然我们知道什么是优秀的创业者，那么就可以给创业者数量设定一个上限。

这个测试也适用于个人。如果你想知道自己是否适合创业，问问自己是否能够保持机智就行了。而且在选择创业合伙人时也可以选择这个标准。

你还可以从战术上使用这个方法。如果我在创业，我就在镜子上贴这样的话。“生产人们需要的东西”是目的， “保持机智”是手段。

注：

[1] 我想字典错误的原因是词意已经发生转变。如今从头编写字典的人不会说倒霉就是不走运。但几百年前的人可能会。过去，人们受环境的制约，所以我们现在表述好坏的很多词，其词源都与运气有关。

我在意大利居住时，有一次曾经想告诉某人我没成功，但却想不起意大利语的成功怎么说。我花了不少时间描述我想说的词，最后她说，“啊！命运女神！”

[2] 创业公司的很多方面中，秘诀也是积极地好学好问。有时你所做的几乎就是纯粹的发现。不幸的是，这些只是整体中的很小部分。另一方面，他们也还在摸索中。

[3] 我几乎要对大多数人说，但是我意识到（a）我并不知道大多数人是怎么样的，（b）我对人们的应变能力有着病态的乐观精神。

自主学习。相对传统的教育形式，新型教育指学习者自身主动接触新知识。其动力来源自人类的学习本能。

实现自主学习的前提：1) 保证教育资源覆盖面积的最大化；2) 保证人人获取任意教育资源的成本是相同的。

教育资源指当我想学习某个知识时可以利用的一切资源，包括书、网页、教师、其他学习者、相关学校或组织等等。覆盖面积最大化指我想学哪类知识就存在相关的资源供我利用。成本相同也可理解为获取教育资源的障碍是相同的。

教育资源市场化。即学习者可以自由选择教育资源。互联网将担任教育资源市场化的载体，因为地域隔离的限制将孵化出众多的线下社区和兴趣小组。

新型文凭。文凭是传统教育形式为了筛选产品质量而特设的合格证，新型文凭也并不例外，但将变得多样化以适应一些新兴职业和初创公司，借由互联网呈现、传播，比如直接的技能演示、成果展示，比如间接的客户评价。新型文凭可以促使人们参与到在线和本地社区的活动中来。