认识 unschooling
2009/10/019月份，益学会-翻译 做了一个 unschooling 专题，翻译了与之相关的七篇文章。先回顾一下：
Tammy Takahashi：我的孩子要成天打电玩！
非学校教育(unschooling)是一种哲学，而非“人们所做的具体的事”。所以，当你们谈论非学校教育时，理解所有的“什么”可能令人相当困惑，因为那毫无意义。侧重于“为什么”——而非“什么”——会让你更容易理解非学校教育的最终目的。对我而言，人们是否同意非学校教育背后的理念并不重要。但是理解教育背后的“为什么”，不论是哪个“为 什么”，都会让那个“什么”更加到位。继续阅读……
Pam Sorooshian：如何当一名好的非学校教育者？
1. 慷慨地去爱孩子，尽量不要批评孩子。当孩子的伙伴，支持并尊重他们。千万不要轻视他们或他们的兴趣，不论他们的兴趣在你眼中有多么肤浅、多么无足轻重、多么不适合他们。做一个引导者而不是独裁者，在前面为他们点燃一盏灯，助他们一臂之力，但绝不要拽他们或推他们。有时，当你对孩子的期望与“他们就是他们自己”这一现实产生大碰撞时，你肯定会绝望。但是，如果你学会不依赖自己的先入为主和期望，同样的现实会带给你巨大的快乐。继续阅读……
Tammy Takahashi：非学校教育的5条秘诀（适用于居家教育者）
2. 放弃。没错，我确实是说——放弃。当你进展不下去时，当事情好像错得很离谱时，放弃挣扎，彻底把注意力转到别处。当我们开始在家教育孩子时，我们以 为自己缺少了某样东西，其实是因为我们不知道其他方法。但如果我们放手，让需要的东西消失片刻，我们可能会发现自己根本不需要那样东西。或许我们太努力保持现状， 没有去创造新的习惯。继续阅读……
Joyce Kurtak Fetteroll：非学校教育5步走
想要进行非学校教育，你要从孩子的兴趣着手。如果她对小鸟感兴趣，用讲故事或阅读的方式，都可以，就是让她看看关于鸟儿的书籍里的图片，看有关鸟儿的视频，和她多聊聊鸟儿， 研究研究之后让她自己做（或买）喂鸟器、鸟窝，写一写鸟儿日记，记录思考它们的行为，在网上搜索鸟儿的信息，到鸟类保护区去画鸟，在《多佛猛禽》图画书里给鸟儿上色， 摸一摸真实的羽毛，研究达芬奇画的飞行器，那可是他根据鸟儿画的，还可以看看阿尔弗莱德•希区柯克的电影——《群鸟》。继续阅读……
Teri Brown：对非学校教育的误解
人们对非学校教育误解之多，我觉得我都可以就这些时不时折磨非学校教育者的烦人问题专门写篇文章。如果有人来跟我说，不督促孩子前进，他们压根不可能学习，我不仅会大声尖叫，更会在黑夜狂奔，这肯定又会给他们一个错误印象，觉得非学校教育者有在夜里呐喊狂奔的癖好。继续阅读……
Joyce Fetteroll：如何进行非学校教育
真正的学习看上去不像“学习”——学究式的。看上去像游戏，那才是孩子们学习的原因。继续阅读……
Leo Babauta：教育需要彻底改变
学校之所以是失败的，并非因为他们不传授知识或技能，而是因为他们扼杀了求知欲，窒息了学习的劲头，残忍无情地鞭笞了我们想要自我独立、独立思考、学习我们真正感兴趣的东西的愿望。继续阅读……
我不确定这7篇文章能否让大家了解、认识 unschooling 的真实含义，原因有很多，比如我不认为所有人都有足够的耐心把它们通读下来，比如我不相信有多少人会去读原文——译者Esther翻译得很棒，但与原文直接表达的含义还是有点滴差距，那微小差距的弥补过程是永无止境的，这便是翻译的艺术。
我确定的是，有两类人会非常关心这一话题，一类是正经历当代教育的学生们，另一类是他们的家长和将为人父母的人们。
90后这一群体对于当代教育制度来说，是一个挑战，我们可以不去面对它，就像对待80后那样，因为从国家整体的大局观上看，这并无大碍，教育制度和其下的相关规则也在逐步进化，但进化得很慢，属于正常的慢，对于学生个体而言，等待被进化是一种随大流的表现，你或你的孩子很有可能会成为进化过程中的牺牲品——必要的牺牲品。因此，你要勇于选择——哪怕仅仅去了解选项的内容。
70后和80后已经或逐步成为父亲、母亲，他们经历过高考，他们不再有上辈人那种没有上过大学的遗憾，他们深知他们过去经历的一切，他们害怕自己的孩子会和他们一样体验教育之苦，同时，他们也迷茫——如果不让自己的孩子去经历痛苦，那又能怎么办呢？
因此我写这篇文章，做个小结的同时，也想让大家知道，益学会将在 unschooling 这一话题继续探索下去，并且有个好消息，我已经找到了一条不错的路径。值得挑战的是，有多少人愿意与我一起走，走得能有多稳多快。
简洁的说，我用三个词来诠释 unschooling：注重兴趣、平和心态、思想自由。
1. 注重兴趣。关于兴趣，我写过不少文章，比如这篇，这篇和这篇。注重兴趣的方法其实特简单，给予孩子不断接触众多事物的机会，让他去寻找、选择、变换自己的兴趣，然后你需要做的仅仅是尊重并支持他的决定，如果能帮助他为他提供相关资源的话，那就更锦上添花了。方法很简单，对吧，做到可不容易，需要的是你具备平和的心态。
2. 平和心态。世上的诱惑和陷阱有很多，仅仅对儿女警告几句或讲讲自己的过去经历是不足以帮助他们抵御诱惑或免于走弯路的。作为家长，你需要的是平和心态，要认识到那是他自己的人生，把该说的说了，把该准备的准备了，至于最后结果如何，由他去吧；作为儿女，你要为自己负责，有意识的去塑造自己的价值观，去感受生活的美，去享受学习带来的乐趣，至于最后，出现好结果多半归于幸运，要去感恩，出现坏结果是正常现象，总结教训可以让下一次出现好结果的几率提升一点。
3. 思想自由。和上面那两条一样，也属于说起来容易要做到会很难的一个词。比如：倾听异议、知道自己不知道、什么事都有可能发生、及时行乐、拿得定主意、乐观、专注、自律、有怀疑上面所说的一切的意识。也就是说，敢想，但不自负。
其实吧，学习是件很轻松很愉悦的事，反过来讲，当你内心感到很不舒服的时候，哪怕在他人看来你正在刻苦中，实际上，那根本称不上学习。
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