2008/06/10
- 大学招生的时候到了，我今天在学校已经看到了不少前来咨询的学生和家长。
- 我已经在天津理工大学学习生活了一年，有些话想说。
- 到了大学全靠自己。我不认为天津理工大学具有高质量的师资队伍，即使有，你也摸不到他们。
- 分配到一个较为负责且有经验的班主任很重要，但这得靠人品，事实证明我人品还不赖。
- 室友很重要，我认为我的7位室友很不错，我认为相处融洽的诀窍在于大家互相给面子。
- 除了班主任和室友，其他的都不重要。比如任课老师、课程安排、图书馆等等，都不重要。
- 如果你认为他们很重要，那么别来天津理工大学，否则会让你失望，并且持续绝望三四年。
- 当然，恋爱很重要，除非你爱上学习，爱上网游，或者像我一样爱上互联网，否则你很难不恋爱，青蛙恐龙除外。为什么要恋爱？谈情说爱是打发时间的好帮手。
- 恋爱的征兆(我更习惯称之为催化剂)是，你突然感到了寂寞。不要让寂寞的时间持续太长，它会令人麻木，它会让你被逼爱上学习或其他东西……一去不复返，old maid和Mr. virgin就是这么来的。
- 抑或，你有能力在搞定她的同时还能搞定解决你未来经济问题的它，你才算是一位可持续发展的好男儿。也就是说，上大学，需要你发展两种能力，一种是为你女朋友创造价值的能力，另一种是为你未来雇主或你自己创造价值的能力。
- 与此同时，依据中国特色的教育制度，我们还要顺利拿到本科证、学位证、四六级证。如果想出国，英语能力和平时成绩很重要。如果想考研，那么可以忽略以上一切论断。
- 天津理工大学没有真正意义的双学位，只有主修和辅修之说，根据前辈经验，辅修证书毫无用处。
- 回到稍微正经的那一段：发展创造价值的能力。核心还是那个词：专注。不过在专注之前，需要有一段撒网期，这网本应在高中甚至小学时就开始撒，但没人教过我们，我们也找不到自学的地方，这使得很多人到现在还不确定自己真正专注些什么。
- 而我，专注于互联网与教育相融合的我，希望能够告诉那些人他们是否适合专注互联网，以及互联网为什么值得我们专注。
- 这里的专注分两个层次。一是将其视为事业，二是将其视为工具。两者差别其实并不大，只不过，前者需要你足够专业，后者需要你有另一个被你视为事业的专注，然后再与互联网结合起来。
- 这样正经的文字读起来总会让人感觉是屁话，尤其是让那些没有理解互联网的人来读。
- 人生是选择出来的，我选择互联网不是偶然，但选择天津理工大学却是个偶然，不过，到目前为止，我不讨厌这个偶然，因为它挺对我的胃口：上大学不是为了获得大学教育，而是为了那已被大众认可的自由时间。而它，确实很自由。
- 今天上午我在天津理工大学校园内拍了一些照片，给学弟学妹们参考。
- 我还录了一段从宿舍走到教室的视频，很晃很晕人。
2008/06/08
- 高考, day 1
- 现在，高考完的学子们已经成为最幸福的人儿，等待他们的是100来天的自由时光。
- 当然，估分、查分、咨询、填志愿，都是让人厌烦甚至起鸡皮疙瘩的事。不过在收到录取通知书之后，剩下的就只有轻松了。
- 这100来天怎么过呢？当然各有各的过法。“互联网改变生活”、“善用网络”，我想我可以从这个角度，为希望融入互联网世界的学子们写一些东西。
- 在这之前我要先介绍一个网站，叫做FriendFeed。可以这么说，现在它已经汇总了我在网上创作、分享的大多数内容，以它为样本，我们可以培养一些善用网络的习惯，并由此扩展，了解当前互联网正如何改变着我们的生活。只有融入其中，才有机会受益，才有可能理解、驾驭这种进化，才有能力利用它来发展自己的兴趣。
- 是的，任何兴趣都可以通过互联网的渲染获得发展。互联网已成为一种环境(相对于现实世界的另一空间，并且彼此相互影响)，不应再被理解为狭义的技术或专业，任何领域的人都有能力学会善用网络。当我们每个人都有了善用网络的能力，互联网才能在真正意义上改变我们的生活。
- 利用高考，可以改变命运；善用网络，可以改变生活。
2008/06/07
- 它已经成为当代学子的必经之路。用我的话说，既然生下来了，遭遇它，是早晚的事。
- 在高三最紧张的一段时间里，我考虑过退学，因为我觉得这样耗下去实在不值得，我有更重要的事情去做，那时离高考只有两三个月了。
- 现在的我庆幸当初的我被父母拦住，没有退学。我承认当初自己的心理很复杂，既有自信的成分也有懦弱带来的恐惧，自信的是认为自己能靠互联网趟出一条路来，恐惧的是害怕在高考这道独木桥上被挤下来。
- 考入大学的我用一年的时间证明了自己当初是过分自信、过分懦弱了。大一阶段，我有充足的时间畅游在我热爱的领域里，但说实话，自己并没有做出多少成绩，想起当初放出退学后自己能在三个月内养活自己的话时，真是觉得自己不自量力；同时，我也发觉，高考本身并不可怕，可怕的是那些人为渲染出来的气氛，这种气氛有时是一种群体之间不自觉的的自我暗示，它让我们相互比较彼此的状态、行为、理想，从而丧失了对自己合理定位的理性。
- 自我定位很重要。尤其到了高考的最后阶段，学生自己已经通过一次次地模拟考试定了型，最后的结果基本可以预测出来。这时已经可以对号入座，并且应用平常心看待最终的定位。
- 对我来说，高考的意义在于它让我又有了至少两年磨练、证明自己能力的时间。如果上不了大学，父母不会给我这个时间，或者说，我并不期望能在大学教育里获得什么，我需要的仅仅是自由的时间，我觉得这种做法算是对教育制度的一次hack，并不适合每个人。
- 对大多数人来说，高考是改变命运的转折点，不管是从农村进入城市还是从发展中城市进入更发达城市，都可以算是对户口制度的hack。其实全国高考本身正是利用这一竞争因素来提高人口素质，这种说法放在宏观、大局上看，很合理。一旦应用到每个家庭、每个学子身上，便显得十分残忍。我一直认为，高考制度甚至于教育制度无需被彻底革命，我们仅仅需要的是给自己另一种选择，一种相对于高考的alternative。
- 最后，衷心祝愿高考学子能够实现自己的理想。
